ШАДРИКОВ Владимир Дмитриевич
ШАДРИКОВ Владимир Дмитриевич — ректор Ярославского государственного педагогического института им.
Владимир Шадриков родился 18 ноября 1939 года в городе Рыбинске Ярославской области. В 1962 году закончил в физико-математический факультет Ярославского государственного педагогического института им.
В 1965—1968 годах учился в аспирантуре на кафедре психологии ЯГПИ; защитил кандидатскую диссертацию на тему «Сигнальное программирование и оптимизация подачи информации оператору».
С 1965 — преподаватель кафедры психологии ЯГПИ, с 1970 — доцент. В 1970 году участвовал в создании Факультета психологии вновь открытого Ярославского государственного университета (ЯрГУ). В 1971—1982 годах был деканом факультета и заведующим кафедрой психологии труда и инженерной психологии. В 1976—1982 годах проректор ЯрГУ по учебной работе. В 1977 году защитил докторскую диссертацию «Системный подход в психологии производственного обучения».
В 1982—1985 годах — ректор ЯГПИ им.
В 1985 году переведён на работу в Москву. В 1985—1988 — заместитель министра просвещения СССР; в 1988—1992 — первый заместитель председателя Государственного комитета СССР по народному образованию — Министр СССР. Занимался совершенствованием содержания и организационных основ общеобразовательной школы и педагогического образования. Действительный член АПН СССР — РАО с 1990.
В 1992 — заместитель председателя Комитета по высшей школе Министерства науки, высшей школы и технической политики России; в 1993—1996 — заместитель председателя Государственного комитета России по высшему образованию; в 1996—1998 — первый заместитель министра; в 1998—2001 годах заместитель министра общего и профессионального образования России (с 1999 года — министра образования России). Занимался организацией разработок Государственных образовательных стандартов для высшего профессионального образования. Был членом Советов по русскому языку (1995—1997) и по взаимодействию с религиозными объединениями (1999—2001) при Президенте России.
Заведующий кафедрой психологии младшего школьника Московского педагогического государственного университета.
С 2001 года профессор кафедры общей психологии и научный руководитель Факультета психологии Высшей школы экономики. Преподаёт также на Факультете начальных классов Московского педагогического государственного университета. Член редакционных советов журналов «Психологический журнал», «Экспериментальная психология».
В трудах по общей и педагогической психологии разработал теорию освоения профессии как процесса формирования психологической функциональной системы деятельности. Выявил ее компонентный состав и закономерности генезиса, указал на неаддитивность ее структурных элементов, а также на оперативность и неравномерность их развития. Опираясь на идеи
Автор более 130 научных работ в области психологии, в том числе более 20 монографий и учебных пособий, основные из которых:
- Психология производственного обучения. Ч. 1−2. — Ярославль, 1974−1976.
- Введение в психологическую теорию профессионального обучения.—Ярославль, 1981.
- Проблемы системогенеза профессиональной деятельности. — М., 1982
- Мнемические способности: развитие и диагностика. — М., 1990 (в соавт.).
- Деятельность и способности. — М., 1994.
- Философия образования и образовательные политики. — М., 1994.
- Психологическая деятельность и способности человека. — М.: Логос, 1996.
- Способности человека. — М. — Воронеж, 1997.
- Происхождение человечности. — М., 2001.
- Введение в психологию. Мир внутренней жизни человека. — М., 2002.
- Ментальное развитие человека. — М.: Аспект Пресс, 2007.
- От индивида к индивидуальности. Введение в психологию. — М., 2009.
- Профессиональные способности. — М.: Университетская книга, 2010.
Награды: Орден святого благоверного князя Даниила Московского (РПЦ, 2001); орден Почёта за разработку Государственных стандартов высшего профессионального образования (2002); орден «За заслуги перед Отечеством» IV степени (2012); медали им.
