ШАДРИКОВ Владимир Дмитриевич

ШАДРИКОВ Владимир Дмитриевич — ректор Ярославского государственного педагогического института им. К. Д. Ушинского (1982 — 1985), заместитель, первый заместитель руководителей федеральных структур в сфере образования (1985 — 2001).

Владимир Дмитриевич Шадриков
из

Владимир Шадриков родился 18 ноября 1939 года в городе Рыбинске Ярославской области. В 1962 году закончил в физико-математический факультет Ярославского государственного педагогического института им. К. Д. Ушинского (ЯГПИ) по специальности «преподаватель математики и физики». В 1962—1965 годах преподаватель, директор средней школы в посёлке городского типа Эвенск Магаданской области.

В 1965—1968 годах учился в аспирантуре на кафедре психологии ЯГПИ; защитил кандидатскую диссертацию на тему «Сигнальное программирование и оптимизация подачи информации оператору».

С 1965 — преподаватель кафедры психологии ЯГПИ, с 1970 — доцент. В 1970 году участвовал в создании Факультета психологии вновь открытого Ярославского государственного университета (ЯрГУ). В 1971—1982 годах был деканом факультета и заведующим кафедрой психологии труда и инженерной психологии. В 1976—1982 годах проректор ЯрГУ по учебной работе. В 1977 году защитил докторскую диссертацию «Системный подход в психологии производственного обучения».

В 1982—1985 годах — ректор ЯГПИ им. К. Д. Ушинского. Член-корреспондент АПН СССР с 1982.

В 1985 году переведён на работу в Москву. В 1985—1988 — заместитель министра просвещения СССР; в 1988—1992 — первый заместитель председателя Государственного комитета СССР по народному образованию — Министр СССР. Занимался совершенствованием содержания и организационных основ общеобразовательной школы и педагогического образования. Действительный член АПН СССР — РАО с 1990.

В 1992 — заместитель председателя Комитета по высшей школе Министерства науки, высшей школы и технической политики России; в 1993—1996 — заместитель председателя Государственного комитета России по высшему образованию; в 1996—1998 — первый заместитель министра; в 1998—2001 годах заместитель министра общего и профессионального образования России (с 1999 года — министра образования России). Занимался организацией разработок Государственных образовательных стандартов для высшего профессионального образования. Был членом Советов по русскому языку (1995—1997) и по взаимодействию с религиозными объединениями (1999—2001) при Президенте России.

Заведующий кафедрой психологии младшего школьника Московского педагогического государственного университета.

С 2001 года профессор кафедры общей психологии и научный руководитель Факультета психологии Высшей школы экономики. Преподаёт также на Факультете начальных классов Московского педагогического государственного университета. Член редакционных советов журналов «Психологический журнал», «Экспериментальная психология».

В трудах по общей и педагогической психологии разработал теорию освоения профессии как процесса формирования психологической функциональной системы деятельности. Выявил ее компонентный состав и закономерности генезиса, указал на неаддитивность ее структурных элементов, а также на оперативность и неравномерность их развития. Опираясь на идеи Л. С. Выготского, П. К. Анохина, Б. Г. Ананьева и на экспериментальные работы, предложил рассматривать способности как свойства функциональных систем, реализующих отдельные психическое функции. На этой основе Шадриковым предложены общие принципы диагностики способностей и обоснован «метод развертывания мнемической деятельности».

Автор более 130 научных работ в области психологии, в том числе более 20 монографий и учебных пособий, основные из которых:

  • Психология производственного обучения. Ч. 1−2. — Ярославль, 1974−1976.
  • Введение в психологическую теорию профессионального обучения.—Ярославль, 1981.
  • Проблемы системогенеза профессиональной деятельности. — М., 1982
  • Мнемические способности: развитие и диагностика. — М., 1990 (в соавт.).
  • Деятельность и способности. — М., 1994.
  • Философия образования и образовательные политики. — М., 1994.
  • Психологическая деятельность и способности человека. — М.: Логос, 1996.
  • Способности человека. — М. — Воронеж, 1997.
  • Происхождение человечности. — М., 2001.
  • Введение в психологию. Мир внутренней жизни человека. — М., 2002.
  • Ментальное развитие человека. — М.: Аспект Пресс, 2007.
  • От индивида к индивидуальности. Введение в психологию. — М., 2009.
  • Профессиональные способности. — М.: Университетская книга, 2010.

Награды: Орден святого благоверного князя Даниила Московского (РПЦ, 2001); орден Почёта за разработку Государственных стандартов высшего профессионального образования (2002); орден «За заслуги перед Отечеством» IV степени (2012); медали им. Н. К. Крупской (1989); К. Д. Ушинского (1989); А. С. Макаренко (1990); Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации (1998); Премия им. С. Л. Рубинштейна за цикл работ по психологии способностей (1996); Премия Президента России за комплекс работ «Отечественное направление в психологии творчества и одарённости» (1999); Премия Правительства Российской Федерации в области образования (август 2006); Нагрудный знак «Почетный работник науки и техники Российской Федерации» (ноябрь 2007).

Вы можете помочь проекту, поделившись фотографиями, документами, воспоминаниями, собственными материалами и даже ссылками на известные Вам публикации по теме этой статьи. Пишите нам.

Нашли ошибку или опечатку? Выделите текст и кликните по значку, чтобы сообщить редактору.

Источники
Литература

Профессора ЯГПУ. 1908-2008: биогр. очерки / сост. А.В. Еремин; под ред. М.В. Новикова. – [2-е изд., испр. и доп.]. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2008. – 219 с.

Ярославичи. — М.: Внешторгиздат, 2008. — С. 430.

Ермаков А.М. Ректоры ЯГПУ (1908-2013): очерки / под ред. М. В. Новикова. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2013. – 127 с.: портр. – 1000 экз.

поиск не дал результатов